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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय, सीओडी, छिवकी इलाहाबाद की स्थापना 1984 में केवीएस शिक्षा योजना के तहत रक्षा/केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों के बीच सीखने के उच्च आदर्शों को प्रदान करने के लिए की गई थी। विद्यालय बारहवीं कक्षा (विज्ञान स्ट्रीम) तक सीखने का केंद्र रहा है। .

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    रक्षा और अर्धसैन्य कार्मिकों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना...

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    रक्षा और अर्धसैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का अनुसरण करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना...

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    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

    आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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    dc

    डॉ (श्रीमती ) सुकृति रैवानी

    उपायुक्त

    मैं अब्राहम मास्लो के शब्दों पर विचार कर रहा हूं जो हमें बताता है कि हमें अपने महान पूर्वजों से किस प्रकार की ज्ञान संस्कृति विरासत में मिली है: “यह आश्रम और तपोवन ही थे जहां भारत के विचारशील लोगों ने अस्तित्व की गहरी समस्याओं पर ध्यान दिया। जीवन की सुरक्षा, प्राकृतिक संसाधनों की समृद्धि, चिंता से मुक्ति, अस्तित्व की चिंताओं से वैराग्य और निरंकुश व्यावहारिक रुचि की अनुपस्थिति ने भारत के उच्च जीवन को प्रेरित किया जिसका परिणाम हमें इतिहास की शुरुआत और आत्मा की अधीरता से मिलता है। ज्ञान की विद्या और मन की पवित्र गतिविधियों के लिए जुनून…” हम ऐसी महान शिक्षण परंपरा से जुड़े हैं। अपने गुरु श्री को श्रद्धांजलि अर्पित करते हुए। रामकृष्ण परमहंस, स्वामी विवेकानन्द लिखते हैं: “एकमात्र सच्चा शिक्षक वह है जो तुरंत छात्रों के स्तर पर आता है और अपनी आत्मा को छात्रों की आत्मा में स्थानांतरित करता है और छात्र की आँखों से देखता है और उसके कानों से सुनता है और उसके दिमाग के माध्यम से समझता है। ऐसा शिक्षक वास्तव में पढ़ा सकता है और कोई नहीं। एकमात्र सच्चा शिक्षक वही है जो स्वयं को एक क्षण में हजारों व्यक्तियों में परिवर्तित कर देता है।” मैं आपमें से प्रत्येक महान शिक्षक को न केवल आपके शिक्षण कौशल के लिए, बल्कि ज्ञान की गहराई, राष्ट्र निर्माण के प्रति प्रतिबद्धता और सभी के लिए प्यार के लिए बच्चों और समुदाय द्वारा प्यार करते हुए देखना चाहता हूं।

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    PRINCIPAL1

    श्री संजय

    प्राचार्य

    आप में से एक होने के नाते, मैं हमारे सामने आने वाले सबसे कठिन और चुनौतीपूर्ण कार्य को समझता हूं और उसकी सराहना करता हूं। एक बच्चे के भाग्य को आकार देना हम में से प्रत्येक के लिए बहुत गर्व की बात है। शिक्षा का मुख्य उद्देश्य प्रत्येक व्यक्ति में दोहरे सामंजस्य की स्थापना करना है - अपने भीतर सामंजस्य और दुनिया में अन्य जीवित प्राणियों के साथ सामंजस्य। इसलिए हमारा लक्ष्य हमेशा पाठ्यक्रम और सह-पाठयक्रम गतिविधियों के माध्यम से व्यक्तित्व संवर्धन रहा है। शिक्षण एक कैरियर या पेशे से कहीं अधिक है। यह (शिक्षण) एक बच्चे को एक जिम्मेदार नागरिक के रूप में ढालने और आकार देने की सबसे कठिन जिम्मेदारी है। मुझे यकीन है कि मेरे छात्र समाज के उत्पादक, बुद्धिमान और ईमानदार नागरिक बनेंगे। वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए माता-पिता की सक्रिय भागीदारी और सहयोग अत्यंत आवश्यक होगा। हम उत्कृष्टता के नए रास्ते तलाशने के लिए पूरे जोश के साथ प्रयास करते हैं ताकि हमारे छात्र आत्म-संयमित बन सकें और सफलता के शिखर पर पहुंच सकें।

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    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    विद्यालय शैक्षणिक योजना

    शैक्षिक परिणाम

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    हमारे विद्यालय में बाल वाटिका नहीं चल रही है

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    निपुण लक्ष्य (समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए राष्ट्रीय पहल)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    सीएएलपी) शैक्षणिक हानि कार्यक्रम

    अध्ययन सामग्री

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    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

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    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद छात्र के नेतृत्व और संगठनात्मक कौशल को सामने लाने में मदद करती है।

    अपने स्कूल को जानें

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    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

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    डिजिटल भाषा लैब

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    आईसीटी

    आईसीटी – ई-क्लासरूम और प्रयोगशालाएं

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    लैब्स - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान...

    भवन एवं बाला पहल

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    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेल अवसंरचना के बारे में यहाँ जाने

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

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    खेल

    खेल

    टीम भावना और खेल भावना पैदा करना।

    एनसीसी

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    शिक्षा भ्रमण

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    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

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    हस्तकला या शिल्पकला

    कला एवं शिल्प

    हस्तकला या शिल्पकला कला एवं शिल्प देखने के लिए यहां क्लिक करें

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन के वी गतिविधियाँ फन डे

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा संसद देखने के लिए यहां क्लिक करें

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल छिवकी

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    व्यापक क्षेत्र को शामिल करना

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श गतिविधियाँ

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामुदायिक भागीदारी गतिविधियाँ

    विद्यांजलि

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    विद्यांजलि गतिविधियाँ

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    प्रकाशन गतिविधियाँ

    समाचार पत्र

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    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

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    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

    विद्यालय सभा

    03/09/2023

    केंद्रीय विद्यालय के दो शिक्षकों को "राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2023" के लिए चुना गया

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    हिंदी पखवाडा उत्सव

    हिंदी पखवाड़ा

    31/08/2023

    बच्चो ने तरह तरह कि प्रतियोगिता में भाग लिया

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    गाँधी जयंती उत्सव

    गाँधी जयंती

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • Badreesh
      श्री बद्रीश शुक्ला पीजीटी (रसायन विज्ञान)

      केवीएस आरओ वाराणसी के ए.सी, माननीय दिनेश चंद्र मीणा द्वारा पीजीटी केमिस्ट्री श्री बद्रीश शुक्ला को प्रशंसा प्रमाण-पत्र प्रदान किया गया।

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    विद्यार्थी

    • Princi Rai at National Sports Meet
      राष्ट्रीय खेल प्रतियोगिता में पदक

      प्रिंसी राय ने गर्ल्स शॉट पुट इवेंट (अंडर -14) में कांस्य पदक जीता।

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    नवप्रवर्तन

    नए उपयोगी उपकरण बनाना

    विद्यालय सभा

    03/09/2023

    केन्द्रीय विद्यालय के दो शिक्षकों को "राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2023" के लिए चुना गया

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    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं

    10वीं कक्षा

    • इशिता गौतम

      इशिता गौतम
      स्कोर 97

    • हिमांशु  सोनी

      हिमांशु सोनी
      स्कोर 93.65

    12वीं कक्षा

    • समीक्षा विष्ट

      समीक्षा विष्ट
      साइंस
      स्कोर 94.4%

    • शक्ति सोनी

      शक्ति सोनी
      साइंस
      स्कोर 90.4 %

    • स्वास्तिका दुबे

      स्वास्तिका दुबे
      साइंस
      स्कोर 85.4 %

    • स्वास्तिका दुबे

      स्वास्तिका दुबे
      साइंस
      स्कोर 85.4 %

    • शक्ति सोनी

      शक्ति सोनी
      साइंस
      स्कोर 90.4 %

    • समीक्षा विष्ट

      समीक्षा विष्ट
      साइंस
      स्कोर 94.4%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2025-26

    शामिल 49 उत्तीर्ण 49

    वर्ष 2024-25

    शामिल 37 उत्तीर्ण 37

    वर्ष 2023-24

    शामिल २४ पास २४

    वर्ष २०२२-२३

    शामिल 46 पास 45